Experiências Adaptativas ao uso das redes sociais na Educação em tempos de pandemia de Covid-19: Um estudo de caso em uma Escola Técnica em Salvador-BA

Este livro é resultado de um estudo de caso realizado em uma Escola Técnica em Salvador-BA sobre as vantagens e dificuldades em se utilizar as redes sociais na processo ensino aprendizagem.

Reunindo a visão de outros pesquisadores sobre a história da educação, novas tecnologias e o letramento digital, além de dados provenientes de pesquisa aplicada com docentes e discentes, Daniela Ribeiro e Raoni Ferreira mostram como o WhatsApp, Instagram, YouTube e ferramentas de videoconferência foram úteis durante o isolamento social e no Ensino Remoto Emergencial.

O livro, que tem uma leitura clara e acessível, além de ser voltado para professores e alunos que desejam ganhar mais conhecimento sobre esses temas, também é útil para gestores e proprietários de escolas, além de profissionais de comunicação e áreas afins que podem trabalhar com esta demanda.