Experiências Adaptativas ao uso das redes sociais na Educação em tempos de pandemia de Covid-19: Um estudo de caso em uma Escola Técnica em Salvador-BA
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Este livro é resultado de um estudo de caso realizado em uma Escola Técnica em Salvador-BA sobre as vantagens e dificuldades em se utilizar as redes sociais na processo ensino aprendizagem.
Reunindo a visão de outros pesquisadores sobre a história da educação, novas tecnologias e o letramento digital, além de dados provenientes de pesquisa aplicada com docentes e discentes, Daniela Ribeiro e Raoni Ferreira mostram como o WhatsApp, Instagram, YouTube e ferramentas de videoconferência foram úteis durante o isolamento social e no Ensino Remoto Emergencial.
O livro, que tem uma leitura clara e acessível, além de ser voltado para professores e alunos que desejam ganhar mais conhecimento sobre esses temas, também é útil para gestores e proprietários de escolas, além de profissionais de comunicação e áreas afins que podem trabalhar com esta demanda.
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Anais – IV Seminário internacional educação superior: Avanços ou retrocessos no panorama global?
GRATUITOEssa produção tem a finalidade de realizar a publicação dos resumos científicos apresentados nos anais do IV Seminário Internacional – “Educação superior: avanços ou retrocessos?” por pesquisadores brasileiros e paraguaios: Docentes, Mestrandos e Doutorandos da Universidad San Carlos – USC/Py. O evento foi realizado na filial dessa Universidade, em Ciudad del Este/Paraguai. É uma coletânea que tem correspondência direta com a produção dos artigos acadêmicos a serem produzidos por cada autor.
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